随着我国的教育水平的提高，人们的整体素质的不断上升，天然的矿物岩石地质教学标本已经被更多的人认可和接受，甚至已经在我国很多小学的学校开始应用了。这一点让我看到了我这行的前景和希望。也看到了中国教学体质的改革和发展。不再是“填鸭式”和“生搬硬套式”，已经开始慢慢走向实物教学。这样可以让学生从感知上，更深刻的学习，理解和记忆。

           具体事例就是，昨天惊奇的发现儿子（花都区圆玄小学）二年级语文教科书中一篇课本"最大的书"，提到了地球的宝藏，矿物和岩石。这正是我公司的主打产品。这使我非常欣慰！儿子一边拿着石头，一边学习着课文，非常有兴趣！

          希望我们的这种教学方式能广泛推广和传播。